„Männerkochen“
Über Männlichkeit reden, wo es sich ganz natürlich ergibt: am Esstisch
Was bedeutet es heute, ein Mann zu sein? - Zwischen Social Media, Freundeskreis und gesellschaftlichen Erwartungen ist diese Frage gerade für junge Menschen nicht leicht zu beantworten. Mit unserem Projekt „Männerkochen“ ist es gelungen, einen Raum zu schaffen, in dem junge Männer im Alter von 18-24 Jahren ihre Vorstellungen von Männlichkeit besprechen und reflektieren können – offen, ehrlich und ohne erhobenen Zeigefinger.
Am Anfang steht immer das gemeinsame Kochen. Ein Gericht wird ausgewählt, Aufgaben werden verteilt, es werden Zutaten geschnitten, gerührt und abgeschmeckt. Beim anschließenden Essen wird gelacht, erzählt und diskutiert. Für das Beisammensein während der Nachspeise wurde vom Team Pfarrgasse jedes Mal situationsadäquat eine sozialarbeiterische Methode gewählt, um in eine spezifische Thematik einzuleiten. In dieser vertrauten Atmosphäre entstehen Gespräche, die in einem klassischen Setting eines offenen Betriebes oft nicht zustande kommen.
Die Themenauswahl war bisher sehr divers, so wie es auch Männlichkeit sein kann: Beispielsweise bezogen die Teilnehmer in soziometrischen Aufstellungen Position zu Fußball, Emotionsarbeit und Homophobie. Wir diskutierten über den Social-Media-Trend „Looksmaxxing“ und den Druck durch männliche Schönheitsideale. Besonders spannend war die Frage, was Männlichkeit für jeden Einzelnen bedeutet. Die Antworten waren so unterschiedlich wie die Teilnehmer selbst. Auch gesellschaftliche Machtverhältnisse, das Patriarchat und traditionelle Rollenbilder wurden kritisch beleuchtet.
Warum so ein Setting, so ein Raum wichtig ist? Starre Männlichkeitsbilder schränken nicht nur andere ein, sondern auch Männer selbst. Sie können es erschweren, Gefühle zuzulassen, Schwäche zu zeigen oder Hilfe anzunehmen. Geschlechterreflektierende Burschen- und Männerarbeit eröffnet alternative Handlungsmöglichkeiten, stärkt emotionale Kompetenzen und leistet damit einen wichtigen Beitrag zu Präventionsarbeit und Gleichstellung.
„Männerkochen“ verbindet eine gemeinsame geschmackssensorische Tätigkeit mit pädagogischer Reflexion. Manchmal beginnt ein Gespräch über große, wichtige und identitätsstiftende Fragen des Lebens eben ganz nebenbei – zwischen Hauptspeise und Dessert.